Rozwój dziecka
dowiedz się jak przebiega rozwój dziecka w kolejnych latach życia
Burzliwy wiek - okres dorastania
Okres dorastania, ostatnie ze stadiów rozwoju przed osiągnięciem dojrzałości, obejmuje czas od jedenastego, dwunastego roku życia do około dwudziestu lat. Jest to czas, w którym u nastolatka budzi się poczucie tożsamości. Wiąże się ono z uzyskaniem samoświadomości, co dalej skutkuje świadomym kształtowaniem swoich cech charakteru, pasji i upodobań, celów i planów zawodowych i życiowych. Kryzys, który dotyka dzieci w tym wieku (tożsamość kontra pomieszanie ról) związany jest z przejściowym niepowodzeniem w określaniu siebie samego, w kształtowaniu stabilnej osobowości i tożsamości. To jest właśnie czas, w którym pojawiają się słynne pytania ‘kim jestem, dlaczego taki jestem, dokąd zmierzam’. Efektem poszukiwania odpowiedzi na takie pytania jest celowe i samodzielne podejmowanie przez dziecko nowych ról, czy to społecznych, czy płciowych lub życiowych. Zdarza się, że niektórzy nastolatkowie mieszają swoje role i nie mogą się w pełni w nich rozeznać. Prowadzi to do wytworzenia niestabilnej i zmiennej tożsamości. Pojawiają się także lęki egzystencjonalne oraz pewne neurotyczne cechy. istnieje także niebezpieczeństwo, że młody człowiek zbuduje tożsamość wprawdzie stabilną, ale przy tym negatywną , co wiąże się z przejmowaniem z otoczenia negatywnych cech, niekorzystnych wartości i różnych aspołecznych zachowań. Jest to czas kształtowania się cnoty wierności, chodzi tu o wierność rozumiana jako bycie stałym wobec swobodnie, dobrowolnie wybranych przez siebie zachowań, norm, czy zasad. Stadium to ma wpływ na całe dalsze życie człowieka, przypieczętowuje to, kim człowiek jest i do czego w życiu dąży.Okres ten jest zwykle bardzo trudny dla rodziców dziecka. Niewielu jest nastolatków, którzy spokojnie i bez problemów przechodzą przez okres dojrzewania, nie wywołując w domu kłótnie i nieporozumień, unikając różnych nieprzyjemnych wyskoków i trzymając się wyłącznie towarzystwa o pozytywnym wpływie. Z reszta każdy rodzic wie, jak sam zachowywał się w tym okresie swojego życia. Mają tu wpływ buzujące hormony, zmiany środowiska (przejście ze szkoły podstawowej do gimnazjum, a następnie z gimnazjum do liceum). Jedyne co można radzić rodzicom dzieci w tym wieku, to by byli zawsze gotowi do pomocy dziecku, ale nie narzucali się zbytnio i ingerowali w jego życie za bardzo, nie negowali wyborów i upodobań (chyba że mają destrukcyjny wpływ na dziecko). Jest to czas, w którym dziecko samo zaczyna decydować o sobie.
oprawa|Włochy|wczasy nad Bałtykiem| guarana | terapia alkoholowa | kolonie góry | Zaparcia | Perfect Whey Protein | aktywność fizyczna
Kategorie:
Tematy:
- Rozwój dziecka – czym jest ten proces?
- Teoria rozwoju człowieka według Erika Eriksona
- Pięć faz rozwoju psychospołecznego dziecka
- Dzieciństwo i okres zabaw
- Okres szkolny
- Burzliwy wiek - okres dorastania
- Emocjonalny rozwój u dzieci
- Rola grupy rówieśniczej w rozwoju dziecka
- Proces rozwoju myślenia dziecka
- Rozwój empatii i umiejętności postrzegania z innej perspektywy
- Jak rozwija się przywiązanie dziecka?
- Najważniejsze przełomy w rozwoju społecznym dziecka
- Rozwój moralności dziecka
- Inne spojrzenie na moralność dziecka
- Rozwój wiedzy dziecka samym sobie
- Fazy rozwoju kontaktów dziecka
- Rozwój procesów poznawczych
- Rozwojowa rola zabawy
- Kształtowanie się sfery działań
- Rozwój dziecięcej osobowości
- Kształtowanie się umiejętności komunikacyjnych
- Dziecięce teorie umysłu i rozwój pamięci
- Dzieci i symbole
- Szkolne początki
- U progu dojrzałości – rola okresu pokwitania
- Od dziecka do dorosłego – zmiany fizjologiczne
- Rola kontaktów społecznych w okresie dojrzewania